перепечатывать
Поляки не умеют читать. Компетенции взрослых поляков на крайне низком уровне
Магдалена Игнасюк
Вклад: 10 Декабря 2024, 14:41
Польша в сером конце. Взрослая компетентность резко упала.
Взрослые поляки значительно ниже среднего показателя по ОЭСР в таких ключевых областях, как понимание текста, математика и решение проблем.
Хуже того, мы отметили одно из самых больших сокращений результатов со времени предыдущего исследования. Это пандемический эффект, Образовательные реформыИли отсутствие поддержки образования взрослых?
Анализ экспертов не оставляет иллюзий – если мы не восстановим базовые навыки, будущее польской экономики и рынка труда может оказаться под угрозой.
Результаты Международного исследования навыков взрослых PIAAC были опубликованы во вторник, 10 декабря. В исследовании приняли участие 31 страна ОЭСР
Программа международной оценки соревнований для взрослых является одним из крупнейших социальных исследований в мире и единственным исследованием, сравнивающим навыки взрослых из разных стран. Он измеряет навыки понимания текста, математического мышления и решения проблем. Она координируется Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Предыдущая редакция была проведена в 2011-2012 годах.
В текущей редакции опроса, проведенного в период с 2022 по 2023 год, приняли участие 31 страна ОЭСР.
Результаты Международного исследования навыков взрослых PIAAC были опубликованы во вторник, 10 декабря. В исследовании приняли участие 31 страна ОЭСР
Программа международной оценки соревнований для взрослых является одним из крупнейших социальных исследований в мире и единственным исследованием, сравнивающим навыки взрослых из разных стран. Он измеряет навыки понимания текста, математического мышления и решения проблем. Она координируется Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Предыдущая редакция была проведена в 2011-2012 годах.
В текущей редакции опроса, проведенного в период с 2022 по 2023 год, приняли участие 31 страна ОЭСР.
В нем приняли участие люди в возрасте 16-65 лет.
Поляки значительно ниже среднего
Средний балл польских подданных
Высокий спад также был зафиксирован в Корее, Литве и Новой Зеландии.
По данным исследователей из Института образовательных исследований, исследование PIAAC 2023 показало тревожно высокую долю людей с низкими навыками:
Директор IBE Мацей Якубовски, попросив интерпретировать результаты польских участников исследования PIAAC, указал, что это следует делать осторожно.
- Вы можете видеть, что польские взрослые неохотно тратят так много времени на исследования.
Он указал, что это сложное исследование, потому что навыки измеряются, это делается дома, на это приходится тратить много времени.
— Многие респонденты просто не хотели этого делать, — сказал он.
Он также отметил, что на переднем крае исследований находятся страны Северной Европы, Финляндия, Швеция, Норвегия, где взрослые постоянно участвуют в улучшении своих навыков. Между тем, как он указал, в Польше по-прежнему очень большая группа взрослых, которые не участвуют ни в каком образовании, и часто в своей работе не используют навыки, которые они приобрели в школе.
Что должны изменить мужчины, чтобы улучшить результаты поляков?
Отвечая на вопрос о рекомендациях для Министерства национального образования и в целом для системы образования, он указал, что образование взрослых является обязанностью многих министерств, многих учреждений.
- Существует много тренингов, но эти тренинги в основном используются образованными людьми. Мы видим, что эти образованные люди по-прежнему обладают высокими компетенциями. В этой группе навыки не падают с возрастом, как в других группах. Что касается малообразованных, то здесь есть чем заняться, - сказал он.
- Все понимают, что будущее принадлежит тем странам и тем, кто обладает базовыми компетенциями и может очень быстро трансформироваться, получать новые профессии, новые навыки, - сказал он.
Он указал, что человек, обладающий способностью понимать прочитанный текст, математическими навыками и способностью решать задачи, быстро узнает что-то новое, найдет себе новую профессию, окажется на меняющемся рынке труда.
- Однако у тех, кто не обладает этими компетенциями, в будущем возникнут серьезные проблемы. «Вот роль государства — поддержать его, вернуться к основам, перестроить эти основы, активизировать образование и дать людям реальный, а не отрицательный выбор», — добавил он.
Якубовский подсчитал, что на образовательном уровне этот урок был пройден - уровень компетентности, который у молодых Уход поляков из школы является хорошей основой для большинства.
- Конечно, здесь можно улучшить, уменьшить неравенство, но есть хороший фундамент, - сказал он.
Он указал, что в Польше после окончания школы или учебы мало кто участвует в дальнейшем образовании. Он указал на роль работодателей в изменении этого положения.
Работодатели должны понимать, что их будущее также должно зависеть от их навыков. «Мы видим, что работодатели ищут людей с конкретными компетенциями. Они ищут людей, которые являются гибкими и хотят быть образованными, но они также должны убедиться, что у работников есть возможность продолжать учиться.
Zoneeducation.pl/polacy-not-can-read-with-understanding-competence-adult-polakow-on-dramatic-low-level/ar/c5-18988610
Поляки значительно ниже среднего
Средний балл польских подданных
по смыслу прочитанного текста составляет 236 баллов (при среднем балле для стран ОЭСР 260 баллов),
в математическом рассуждении - 239 баллов (средний показатель ОЭСР - 263 балла),
в решении задач – 226 (средний показатель по ОЭСР – 251 балл).
По сравнению с предыдущим изданием исследования, в Польше зафиксировано одно из самых больших сокращений результатов:
По сравнению с предыдущим изданием исследования, в Польше зафиксировано одно из самых больших сокращений результатов:
по смыслу текста на 31 пункт,
Математические рассуждения на 21 точку
Математические рассуждения на 21 точку
Высокий спад также был зафиксирован в Корее, Литве и Новой Зеландии.
По данным исследователей из Института образовательных исследований, исследование PIAAC 2023 показало тревожно высокую долю людей с низкими навыками:
39% участников опроса из Польши не решали простые задачи по измерению понимания текста;
38% не смогли выполнить задания по математике;
48% не смогли выполнить задачи по решению проблем.
Исследователи отмечают, что даже с учетом вероятной недооценки результатов ясно, что большое количество взрослых в Польше не в состоянии справиться с задачами измерения базовых навыков.
Женщины лучше читают в мире, а мужчины лучше считают. В Польше результаты аналогичны и одинаково бедны.
В большинстве европейских стран женщины добились лучших результатов с точки зрения текста и мужчины в математике. В Польше средний уровень квалификации женщин и мужчин одинаков во всех трех исследованных областях.
В Польше, как и во многих других странах, наблюдается систематическое снижение навыков с возрастом, особенно в возрастной группе 55-65 лет. Самые молодые люди были лучшими в исследовании.
Во всех странах люди с высшим образованием работали намного лучше — в Польше их преимущество перед другими категориями образования было наибольшим в математике.
Поляки не участвуют в решении задач
Анализ экспертов ОЭСР и Института образовательных исследований показывает, что результаты польских исследований могут быть значительно занижены, несмотря на соблюдение Польшей методологических стандартов для проведения опроса.
- Проблема заключалась в низком уровне вовлеченности респондентов в решение задач, о чем свидетельствуют быстрое реагирование и частое упущение вопросов в исследовании навыков. Это также может повлиять на результаты других стран, но в Польше их влияние, вероятно, было больше.
В Польше опрос проводился на выборке из около 5000 человек, взятых из реестра PESEL. Сюрвейеры посетили респондентов в их домах. Исследование длилось два часа. Первая часть исследования состояла из ответов на вопросы анкетирования, а следующая – самостоятельного решения задач на планшете.
- Это был интерактивный тест, который измерял способность понимать текст, то есть находить фрагмент, отвечать на короткие вопросы, которые можно вывести из данного текста, - сказал Михал Сайтк из команды IBE Research and Skills Team. Он добавил, что эти тексты были похожи на те, с которыми мы встречаемся в повседневной жизни.
38% не смогли выполнить задания по математике;
48% не смогли выполнить задачи по решению проблем.
Исследователи отмечают, что даже с учетом вероятной недооценки результатов ясно, что большое количество взрослых в Польше не в состоянии справиться с задачами измерения базовых навыков.
Женщины лучше читают в мире, а мужчины лучше считают. В Польше результаты аналогичны и одинаково бедны.
В большинстве европейских стран женщины добились лучших результатов с точки зрения текста и мужчины в математике. В Польше средний уровень квалификации женщин и мужчин одинаков во всех трех исследованных областях.
В Польше, как и во многих других странах, наблюдается систематическое снижение навыков с возрастом, особенно в возрастной группе 55-65 лет. Самые молодые люди были лучшими в исследовании.
Во всех странах люди с высшим образованием работали намного лучше — в Польше их преимущество перед другими категориями образования было наибольшим в математике.
Поляки не участвуют в решении задач
Анализ экспертов ОЭСР и Института образовательных исследований показывает, что результаты польских исследований могут быть значительно занижены, несмотря на соблюдение Польшей методологических стандартов для проведения опроса.
- Проблема заключалась в низком уровне вовлеченности респондентов в решение задач, о чем свидетельствуют быстрое реагирование и частое упущение вопросов в исследовании навыков. Это также может повлиять на результаты других стран, но в Польше их влияние, вероятно, было больше.
В Польше опрос проводился на выборке из около 5000 человек, взятых из реестра PESEL. Сюрвейеры посетили респондентов в их домах. Исследование длилось два часа. Первая часть исследования состояла из ответов на вопросы анкетирования, а следующая – самостоятельного решения задач на планшете.
- Это был интерактивный тест, который измерял способность понимать текст, то есть находить фрагмент, отвечать на короткие вопросы, которые можно вывести из данного текста, - сказал Михал Сайтк из команды IBE Research and Skills Team. Он добавил, что эти тексты были похожи на те, с которыми мы встречаемся в повседневной жизни.
Директор IBE Мацей Якубовски, попросив интерпретировать результаты польских участников исследования PIAAC, указал, что это следует делать осторожно.
- Вы можете видеть, что польские взрослые неохотно тратят так много времени на исследования.
Он указал, что это сложное исследование, потому что навыки измеряются, это делается дома, на это приходится тратить много времени.
— Многие респонденты просто не хотели этого делать, — сказал он.
Он также отметил, что на переднем крае исследований находятся страны Северной Европы, Финляндия, Швеция, Норвегия, где взрослые постоянно участвуют в улучшении своих навыков. Между тем, как он указал, в Польше по-прежнему очень большая группа взрослых, которые не участвуют ни в каком образовании, и часто в своей работе не используют навыки, которые они приобрели в школе.
Что должны изменить мужчины, чтобы улучшить результаты поляков?
Отвечая на вопрос о рекомендациях для Министерства национального образования и в целом для системы образования, он указал, что образование взрослых является обязанностью многих министерств, многих учреждений.
- Существует много тренингов, но эти тренинги в основном используются образованными людьми. Мы видим, что эти образованные люди по-прежнему обладают высокими компетенциями. В этой группе навыки не падают с возрастом, как в других группах. Что касается малообразованных, то здесь есть чем заняться, - сказал он.
- Все понимают, что будущее принадлежит тем странам и тем, кто обладает базовыми компетенциями и может очень быстро трансформироваться, получать новые профессии, новые навыки, - сказал он.
Он указал, что человек, обладающий способностью понимать прочитанный текст, математическими навыками и способностью решать задачи, быстро узнает что-то новое, найдет себе новую профессию, окажется на меняющемся рынке труда.
- Однако у тех, кто не обладает этими компетенциями, в будущем возникнут серьезные проблемы. «Вот роль государства — поддержать его, вернуться к основам, перестроить эти основы, активизировать образование и дать людям реальный, а не отрицательный выбор», — добавил он.
Якубовский подсчитал, что на образовательном уровне этот урок был пройден - уровень компетентности, который у молодых Уход поляков из школы является хорошей основой для большинства.
- Конечно, здесь можно улучшить, уменьшить неравенство, но есть хороший фундамент, - сказал он.
Он указал, что в Польше после окончания школы или учебы мало кто участвует в дальнейшем образовании. Он указал на роль работодателей в изменении этого положения.
Работодатели должны понимать, что их будущее также должно зависеть от их навыков. «Мы видим, что работодатели ищут людей с конкретными компетенциями. Они ищут людей, которые являются гибкими и хотят быть образованными, но они также должны убедиться, что у работников есть возможность продолжать учиться.
Zoneeducation.pl/polacy-not-can-read-with-understanding-competence-adult-polakow-on-dramatic-low-level/ar/c5-18988610
