Policy Weekly No 4 (3448), 17-23 января 2024
Колонка в Политике важна, поскольку она показывает, как, если вообще, польские СМИ представляют вопросы, происходящие за океаном. После того, как PO захватило средства массовой информации, нет никаких шансов на альтернативный взгляд. Так что стоит посмотреть, как далеко фейковый образ нам служит.
Колумнист Рышард Козиолек обсуждает независимость университетов в тексте под названием Академический разговор На странице 91 журнала. Речь идет об объяснениях студенческих демонстраций, представленных перед комитетом Конгресса тремя правящими ректорами в трех американских университетах. (Этот ректор, этот ректор, эти ректоры, эти ректоры, эти ректоры были вызваны, и эти ректоры — это правильный способ говорить.) Ректор является частью трактора.
Были демонстрации в университетах, и поэтому три ректора были вызваны в комитет Конгресса США, чтобы дать объяснения. Г-н Козилолек пишет:
Я не могу судить, была ли форма студенческих протестов, вызвавших слушания ректоров, предосудительной или нет, но если это происходит в университете, то политики не должны это решать.
Возможно, но обстоятельства важны, и именно этим должен интересоваться обозреватель, прежде чем писать то, что написал, и не о форме протестов, а в основном о содержании. Особенно, когда обозреватель является ученым, вопрос знания фактов до выражения мнения должен быть фундаментальным. В этих конкретных случаях демонстрации не были протестами в защиту палестинцев или против израильского геноцида в Газе, но они были поддержкой действий ХАМАСа и открытым призывом к убийству всех евреев во всем мире или призывом к геноциду. Повсюду, включая США и эти конкретные университеты. Власти университета никак не отреагировали, поэтому вас попросили объяснить. Как говорит мистер Коза:
Агрессивный прокурорский тон конгрессмен-республиканца Элиз Стефаник ошеломил меня. Наконец, перед комитетом Конгресса были люди, которые возглавляли три мощные вселенные. Тем временем мы наблюдали, как театрально взволнованный политик толкает их. Она потребовала ответа «да» или «нет» на один вопрос: Нарушает ли призыв к уничтожению евреев законы преследования и запугивания, действующие в вашем университете? И они терпеливо ответили, что это зависит от контекста.
Ага, как один к другому? Вопрос стоит фактического ответа. Можно ли призывать к геноциду? Интересная идея. Г-н Рышард Козиолек должен попробовать это в своем следующем тексте. Поскольку профессор Козиолек также является ректором Силезского университета в Катовице, он также может сделать такую попытку в своем университете. Пусть его ученики попробуют повторить Холокост, и он найдет правильный контекст.
Политическому обозревателю якобы очень не нравится тон вопросов, но я убежден, что на практике его больше всего ранит то, что вопрос конгрессмена разоблачает лицемерие, царившее в американских университетах. Эти университеты хвастаются тем, что они должны создать безопасное пространство для студентов и рабочих. Постоянно за счет науки и всего академического сообщества они защищают якобы угнетенные меньшинства. Поэтому идет постоянная охота на неправителей, а правила очень многочисленны и строго соблюдаются. Например, не использовать местоимения br, gr, tr, требуемые кем-то, кто считал себя представителем мнимого пола bgtr-ts и обращение к этому человеку является агрессией и речью ненависти. Невинное небрежно произнесенное слово расценивается как речь ненависти, как нападение на кого-то и вызывает изгнание «агрессора» из университета, и в то же время громкий и общественный призыв к немедленному уничтожению той или иной национальной группы не встречает никакой реакции со стороны университетских властей. Что-то не складывается. Как и более поздний комментарий автора о том, что университеты являются основой свободного и независимого мышления и неограниченной дискуссии. Под властью таких ученых, как Клодин Гей из Гарварда, все наоборот.
Клодин Гей была первым чернокожим человеком и второй женщиной на посту ректора Гарварда, и это и её сексуальная ориентация были, вероятно, основной основой для назначения на столь высокую должность. Согласно веб-сайту Википедии, ее исследование фокусируется на американском политическом поведении, включая явку на выборы и расовую политику и политику идентичности. Мы не будем много читать на сайте Википедии о научных достижениях, потому что их не так много. В других местах сообщается, что 11 статей состоят из работ Клодин Гей. Чрезвычайно впечатляющее достижение для ректора университета, входящего в Лигу плюща и занимающего высокие места в мировых рейтингах, в том числе первое место в Шанхайском списке. У Ричарда Козиолека в Scopus восемь рабочих мест, поэтому он может стать ректором Гарварда. Кстати, считаю большой ошибкой делать ректоров вузов представителями гуманитарных наук. Во-первых, они абсолютно неспособны понять другие учения или их потребности, такие как экспериментальные. Он лежит далеко за пределами их понимания. Хуже того, они восприимчивы к различным идеологическим новостям, которые они охотно принимают и затем реализуют. Господин Козёлк также должен изучать «студентов», а не обычных студентов.
Возможно, я выглядел плохо, но я нашел только две публикации в базе данных Scopus Claudine Gay, в то время как база данных Web of Science дает целых семь статей с 2006 по 2020 год и одну в 2024 году (супер, Gay только что догнал Koziołek!). Странная пропорция, потому что база Scopus в целом более либеральна и учитывает больше работ, в том числе в нижеперечисленных журналах (по этой причине в Польше Миннауки все-таки для Говина при оценке университетов и ученых передала Scopus). Путаница может возникнуть из-за того, что часть работы отважного ректора была отозвана в связи с обвинениями в плагиате. Господин Козиолек об этом вообще не пишет, но в конце колонки упоминает, что он призывал вас уйти с должности:
Было сделано предложение совершить плагиат. Это закончилось указанием ей более тщательно цитировать источники».
Это хорошее предложение. Плагиат был доказан почти во всех ее работах, но закончился наставлением. Поскольку плагиат также был найден в ее диссертации, он должен в конечном итоге принять докторскую степень и уволиться из университета. Такие требования не распространяются на расово и идеологически праведных лиц. Согласно заявлению Гарварда, миссис Гей обновила докторскую диссертацию и запросила поправки от журналов.
https://www.thecrimson.com/article/2023/12/15/gay-corrections-plagiarism-allegations/
Чтобы сделать вещи смешнее, плагиат был даже найден в благодарность, которую она положила в свою докторскую диссертацию. Возможно, она цитировала кого-то там, и предоставление источника не уменьшило бы ничего, но она предпочла трахнуть текст и дать его как свой собственный. Эта дама — пресловутый и патологический компульсивный плагиат, которого надо бесповоротно загнать от науки к четырем ветрам, но закончилось наставлением. Кстати, все кажется немного странным, так как нынешняя практика и в Польше требует диссертации по антилагиатному контролю, прежде чем позволить ему продолжиться. Существуют специальные программы с использованием академических баз данных. Издатели также обычно проверяют представленные работы на плагиат. Я знаю, что это делают редакторы, занимающиеся естественными и техническими науками, поэтому тем больше они должны делать это из политологии, социологии, гендера и т.д. Если в ходе карьеры Клодин Гей на сегодняшний день она не встречала такого контроля и теперь закончила обучением, это свидетельствует о сильном политическом отношении этой дамы. Тем более что в ее защиту вмешался сам Барак Обама. Это господин Рышард Козёлк не возражает и не пишет об этом, потому что это нарушит ясный образ, который он хочет нарисовать. Между тем именно политика поставила госпожу Клодин Гей на должность ректора, а потому изменение политических ветров облегчило ее увольнение.
Стоит обратиться к тираде политического обозревателя об академической свободе. Он посвящает большую часть своего текста написанию таких очевидных вещей, что наука может развиваться только в условиях свободного обмена мыслями и беспрепятственного потока идей. Это, несомненно, верно, только связь свободы академического мышления с фигурой Клодин Гей вполне противопоставлена профессору Рышарду Козиолеку. Тот факт, что эта дама была введена в свое высокое положение, несмотря на отсутствие научной квалификации, является результатом и свидетельством чрезмерного влияния на университеты, осуществляемого политикой и пробужденной идеологией. Задача ректора Гей состояла в том, чтобы выступить комиссаром по внедрению этой идеологии в академическую жизнь. Для нас в Польше такие лозунги, как критическая расовая теория, позитивные действия или DEI, ничего не значат. Иногда только проснувшийся декан говорит о «менструаторах» и требует тампоны в мужских туалетах и говорит «студенты», потому что обычный термин для студентов оскорбительный и не включает в себя мультипликаторов. К сожалению, со сменой правительства мы можем ожидать усиления этого безумия и в нашей стране, несмотря на объявленную академическую свободу.
https://en.wikipedia.org/wiki/Diversity,_equity,_and_inclusion
Возможно, стоит приблизиться к тому, что означает D.E.I., потому что у него еще нет польской версии сайта в Википедии. Согласно английской Википедии, это разнообразие, равенство и включение. Многообразие, равенство и инклюзивностьСоциальная. Средства реализации и их последствия привели к тому, что в последнее время появилось сокращение Distractions, Errors and Incompetence (D.E.I.) — нарушения, ошибки и некомпетентность.
DEI — это организационная структура, направленная на содействие «справедливому обращению и полному участию всех людей», в частности групп, «которые были недостаточно представлены или дискриминированы в прошлом» по признаку идентичности или инвалидности. В описаниях DEI можно найти много красиво звучащих слов, но практика удручающая. Обратите внимание на формулировку: В частности, группы, которые в прошлом были недостаточно представлены или подвергались дискриминации. Например, поскольку чернокожие в США в прошлом были недостаточно представлены и подвергались дискриминации, теперь они имеют право на различные привилегии, в то время как учреждения и компании должны иметь политику, чтобы компенсировать прошлый вред. Из-за несчастий дяди Тома мы отвезем тебя в колледж, или поставим в положение ответственности, станем врачом или пилотом. Это приводит к таким ситуациям, как в American Airlines, чьи самолеты в последнее время имели частые проблемы с посадкой и другие трудоемкие ситуации из-за плохо обученного, но очень диверсифицированного персонала. В свою очередь, университеты наводнены все менее компетентными студентами. Кроме того, существует критическая теория расы.Критическая раса Теория), согласно которой все белые рождаются зараженными стигмой расизма и как таковые требуют перевоспитания, а их расистские продукты, включая науку, технологию, право и т.д., являются инструментами угнетения, которые должны быть нейтрализованы.
Он не объяснил пылкому защитнику академической свободы, как понимать действия пробудившихся комиссаров науки в американских университетах и как они служат свободному движению мысли и беспрепятственному развитию идей. Примеров такой деятельности становится все больше. Например, размещение предупреждений о литературных произведениях в библиотеках литературных отделов. В отсутствие предупреждения неразумный читатель мог прочитать книгу Марка Твена и не только столкнуться с архаичным языком и прошлыми общественными отношениями, но встретить там слово негр и быть несчастным. Так что все такие книги должны быть соответствующим образом помечены, чтобы будущим выпускникам литературного факультета не приходилось иметь с ними дело. Также с описаниями патриархальных обществ в мировой литературе XIX века, поскольку они могли пострадать от шока и не выжить. Чувства студентов защищены, поэтому вы можете окончить литературу, не зная литературы вообще. Могут ли студенты с профессором Козёлком также получить высшее образование без чтения литературы? Например, трилогия Сенкевича, поскольку она снижает роль женщин, изображает патриархальное общество и многочисленные сцены зверств, которые могли бы оскорбить их чувственные чувства? А как же другие авторы?
В целом, в американских университетах сейчас не наблюдается конфронтации идей и взглядов. Университет должен быть «безопасным пространством», в котором никто не будет подвергаться взглядам, отличным от его собственных, неприятным для него фактам или слишком сложным действиям.
За последние несколько лет появилось множество информации об ограничении академической свободы в США и снижении образовательного уровня. Во-первых, были нацелены «жесткие» науки, требующие специфических знаний и навыков, которые не могут быть замаскированы речью и повторением правозвучащих заклинаний. Например, математика считается чрезмерно маскулинизированной и недоступной для меньшинств. После более детального обследования Ученые Он утверждал, что это было связано с его формализацией, требованиями строгих доказательств, основанных на точно сформулированных предположениях, и подобными ненавистными цветами патриархального белого общества. Поскольку это не имеет ничего общего с заклинаниями DEI, преподавание математики в университете требует радикальной реформы, отказавшись от требований точности и точности. Математика должна быть более инклюзивной, поэтому ее точность должна отойти от идеологии равенства, инклюзивности и разнообразия.
Точно так же недавно это произошло с химией, которая слишком сложна для черных общин. В результате усилий по поощрению разнообразия чернокожих студентов в университетах это требует снижения уровня сложности. Отсюда и идеи черной химии. Так или иначе, никто не может придумать лучшего средства от слишком большого количества химии, чтобы быть предварительным и принимать людей, которые могут ее понять. К сожалению, идеология движется в прямо противоположном направлении, и DEI является лишь одним из инструментов критической расовой теории, согласно которой все науки были созданы белыми расистами для поддержания своего господства.
Поэтому преподавание необходимо переосмыслить, чтобы избавиться от присутствующих и избежать создания дополнительных белых привилегий в будущем. Разрешение способным студентам продвигаться быстрее, например, благодаря специальным профессиям более высокого уровня, также является расистским и служит для увековечивания подразделений, поэтому как таковое это неприемлемо. Университеты создали специальные высокооплачиваемые должности чиновников из ДЭИ, которые следят за ним. Когда-то у нас был термин «воскресение». Заявленное включение странным образом не включает желтых азиатов, которые плохо представлены в американских университетах, несмотря на то, что известны своей трудолюбием и навыками обучения. Несмотря на DEI и создание безопасного пространства, антисемитизм распространяется беспрепятственно. Позвольте мне процитировать отрывок из Викиванда:
https://www.wikiwand.com/en/Diversity,_equity,_and_inclusion
Историк Найл Фергюсон назвал DEI политической программой и идеологией иерархии, утверждая, что следует считать, что DEI был первоначально 1984 года. Это Новый Завет, предназначенный для достижения прямо противоположных слов. Не разнообразие, а единообразие мышления. Не справедливость, а глубокое зло и отсутствие надлежащей правовой процедуры для тех, кто отклоняется от пробужденной идеологии. Что касается включения, то весь процесс заключается в исключении тех, кто не хочет адаптироваться. Фергюсон также проводил прямые сравнения между американскими университетами в 1920-х годах и политизацией немецких университетов в 1920-х годах.
И только новости с последней минуты: 40 обвинений в плагиате против главы Гарвардского университета разнообразия.
Спасибо, что прочитали «Сумку Джека»! Зарегистрируйтесь бесплатно для получения новых сообщений и поддержки моей работы.
Шеф Гарвардского университета по разнообразию подвергся 40 признаниям в плагиате после скандала с Клодин Гей
Судя по всему, дело не закончено. Я уверен, что пробужденные комментаторы обнаружат, что есть представители DEI, которые должны быть в состоянии создать свою работу и сделать университетскую карьеру в мире. Это, вероятно, закончится счастливо снова с инструкцией.
https://twitter.com/BrendanMcInnis/status/1752378884433760
https://twitter.com/i/status/175233723050094838
Когда мы читаем тексты DEI и Critical Race Theory на новом языке, мы начинаем понимать, откуда берутся рисунки плагиата ученых, реализующих их. Это не наука и даже не политика. Это новая религия, и религиозные тексты не произносятся сами по себе. Их можно только скромно и точно скопировать. Негде думать. Аминь.
