"Любой, кто хотел взяться за дело честно, знал, что это был промах. Она извинилась, а значит, сделала то, что любой политик в такой ситуации мог сделать по максимуму (...) «Конечно, те, кто хотел попасть, придумали оправдание», — сказала заместитель министра национального образования Катарзина Лубнауэр в интервью RMF FM. Так она объяснила Барбару Новаку, своего начальника, своими заявлениями о «польских нацистах», которые строили лагеря смерти в районах, оккупированных Германией. Любнауэр утверждал, что Новака просто устал. Напомним, что в записях с вышеупомянутой конференции можно увидеть, как шеф МЕН читает ее заявление с карточки.
""Очевидное заблуждение" - и министр Барбара Новак, и ее коллеги по правительству объясняют скандальные слова шефа МЕН на Краковской конференции по 80-летию освобождения Освенцима. Министр образования извинилась за свои слова о "польских нацистах", но - по мнению комментаторов, в том числе оппозиционных политиков, это вообще не решает вопроса.
В защиту Барбары Новакки встал сам премьер-министр Дональд Туск, сделав жертвой собственного «разговора ненависти», а также несколько раз подчеркнув, что заявление главы МЕН было лишь «разговором». "
Лубнауэр: Слушайте всю речь
Отвечая на вопрос о деле в RMF FM Катарзина Лубнауэр, государственный секретарь MEN, она ответила:
Любой, кто хотел взяться за дело, честно знал, что это была ошибка. Кроме того, она извинилась, поэтому сделала то, что любой политик мог сделать в такой ситуации.
Ошибка или ошибка Фрейда? Потому что есть те, кто думает, что многие из вас в правительстве говорят о «польских нацистах», что вы остались в своей голове.
— он пытался иронизировать с Томашем Терликовским, у которого был разговор.
Полная чушь, конечно, люди, которые хотели ударить, они это выдумали, они нашли предлог. С другой стороны, пришлось бы выслушать всю ее речь, было очень четкое упоминание о немецких агрессорах. Это было сказано о Холокосте, обо всем, что Польша принесла во Вторую мировую войну.
— пояснил замминистра.
Устал как министр образования
Журналист указал, что Новака не заметил ошибки.
Она устала, как ты видишь, когда слушаешь ее. Она приехала на рассвете из Варшавы в Краков на поезде, за день до того, как была в Гдыне, вечером на финале WOŚP мы были вместе. Она просто поскользнулась и не заметила.
"Саид Катарзина Лубнауэр.
Во-первых, замминистра образования должен знать, что слушают «ее», а не «ее», а во-вторых, Барбара Новака читает текст с карточки, что обычно исключает риск говорить. В-третьих: трансверсалы могут быть очень серьезными и значительными, как и в данном случае, потому что Польша годами сталкивается с исторической ложью о «польских лагерях», которая до сих пор дублируется в разных странах. Поэтому требовалась особая осторожность.
Какое отношение имеет «гражданское образование» к невежеству короля Карла III?
Томаш Терликовски отметил, что некоторые иностранные лидеры, например король Карл III, не заметили польских жертв лагеря Освенцим. Британский монарх, который в рамках 80-й годовщины освобождения немецкого нацистского лагеря смерти посетил среди прочих Еврейский общинный центр в Кракове Казимеж, упомянул в своей речи «шесть миллионов евреев (...), синтийскую общину, цыганскую общину, людей с ограниченными возможностями», и даже «ЛГБТ-сообщество» и «политзаключенных». При посещении Польши король не упоминал поляков. Означает ли такое отношение западных лидеров, что Польше нужна «большая программа», чтобы приблизить нашу историю к загранице?
Да, это так. Хотя Освенцим, вероятно, не первое место, где погибло больше всего жертв.
"Ответила Кэтрин Любнауэр.
Вот оно, я не помню этого числа, но оно было в пределах 200 000. Я напомню вам, что 6 миллионов поляков погибли во Второй мировой войне, из которых 3 миллиона были евреями, мы одна из самых пострадавших стран.
"заместитель министра признался.
Историческое образование, историческая память. Вот почему то, что Маск сделал на Конгрессе АдГ, кажется таким опасным. Германия должна помнить, и весь мир должен помнить II век. Это такая рана, такая трагедия, такая драма целых народов, что мы не можем ее забыть.
" Она добавила.
Я думаю, что всегда есть что сделать. Мы также очень заботимся о том, чтобы в отношении истории и тех вещей, которые связаны с патриотизмом, памятью, был такой объект, как гражданское воспитание. Там, например, кроме хорошо осведомленных тем, вне социального проекта есть практические действия. И там, например, встреча со свидетелем истории.
— И что это значит? Король Карл III и другие западные лидеры, чьи знания польской истории, по-видимому, неполны, заметят, что в одной из школ Польши состоялась встреча с «свидетелем истории» и узнают, что поляки погибли в Освенциме в первую очередь, кроме евреев и цыган, но причастность ЛГБТ к этому делу не место, потому что «ЛГБТ-сообщество» во время Второй мировой войны даже не существовало как таковое? Какое отношение имеет школьный предмет «гражданское образование» к исторической политике страны?
Добавим, что школьные встречи со свидетелями истории - это, да, хорошая идея, полезная, но не новая, не особенно показательная, но, возможно, министру пришлось как-то выйти из неловкого вопроса.
Добавим, что если, например, хирург допустит ошибку во время операции — даже от усталости, — которая вызывает ухудшение здоровья пациента или смерть, это будет иметь последствия. От конституционного министра, помимо того, что он отвечает за образование, в стране, которая годами борется с ложью иностранных политиков или СМИ о своей истории (широкое использование ошибочной и лживой фразы «польские концентрационные/разрушительные лагеря» в западноевропейских странах или США), часто возникающей из-за невежества, требуется такая хирургическая точность.
Aja/RMF24
