Б.Раттер: Сегодня отправьте мнение об основах программы для мужчин!
Дата: 13 мая 2024 Редактор: Редакция
Поощрение инстинкта, мешающего или даже мешающего обществу приобрести знания и навыки, необходимые для достижения процветания, без которых лозунг свободы становится пустой фразой.
-0-0.jpg){kind=logo}
Сегодня отправьте свой обзор по программным основаниям в МЕН по адресу: [email protected]. Крайний срок - 13 мая, понедельник.
Больше: https://teachersforfreedom.pl/2024/05/12/permanent-fight-o-programming bases/
Только до понедельника, 13 мая, проводятся публичные консультации программных баз.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок знал национальных героев, знайте, кто такие Ненасильственные солдаты, Завиша Блэк, Станислав Сташич, Жалоба Петра, Ромуальд Траугутт, Владислав Грабский, Стефан Старжинский...
Если вы хотите знать, что произошло на Вестерплатте, под Визой, под Тобруком, под Монте-Кассино...
Если вы хотите, чтобы он знал, что такое Радио Свободная Европа или «Борьба за солидарность», что произошло в дяде...
Если вы хотите, чтобы молодежь знала «Мистер Тадеуш» во всей его полноте, «Трилогию», «Конрад Валленрод» и патриотические песни, и «Месть, и дети учатся «Катехизис польского ребенка»...
Ассоциация учителей и руководителей
Ведется борьба за состояние наших детей и внуков. Это борьба за их душу и тело, которую ведут те же, кто хочет уничтожить на пути революции! Барбара Новака и другие дамы из нынешнего правительства прекрасно реализуют теорию перевернутой революции Вильгельма Райха.
Революция может поддержать только темное, необразованное, примитивное общество, которое не понимает реальности, - предупредил Кшиштоф Каронь в 2016 году, объясняя корни сексуальной революции. Никто в Польше никогда не учил людей истории марксизма ни в одной школе или университете. Поэтому большинство людей не знают, откуда берутся эти явления, которые являются повседневными и не знают, как с ними бороться.
Какова бы ни была заявленная цель ранней сексуализации детей, ее практический эффект заключается в искусственном стимулировании инстинкта, мешающего или даже мешающего обществу получить знания и квалификации, необходимые для достижения процветания, без которого лозунг свободы становится пустой фразой.
Каждый образовательный процесс основан и должен быть основан на принуждении, которое в оптимальных условиях заменяется позитивным авторитетом родителей и педагогов, а в пожилом возрасте — на усвоенном механизме самомотивации. Искусственная стимуляция сексуального желания у детей и молодых людей должна нарушить этот процесс и привести к их социальным проблемам, поэтому она должна вызвать сопротивление родителей (во всяком случае, она пробудилась, когда они сами не были лишены способности к логическому мышлению) и привести к различным, иногда насильственным, дисциплинарным мерам.
... Стоит объяснить роль секса в новом марксизме. Создатель теории марксистской революции Вильгельм Райх, австрийский психоаналитик и коммунист, сообщил в Берлине в 1929 году:
Освобождение полового влечения должно разрушить этос труда, основу существующего общественного строя и тем самым привести к его краху, а те, кто осуществляет сексуальные революции, будут править освобожденным обществом.
Кшиштоф Карон жестко обратился к властям (неэффективно): это критическое образование будет культивироваться этим правительством, потому что это правительство не хочет его менять и это либо кучка идиотов, либо кучка преступников. Он подчеркнул, что не ссылается ни на религию, ни на патриотизм, ни на культуру, и обратил на это внимание слушателей, если бы не сексуальное желание, чтобы в этом зале никого не было.
Он предостерег от того же, о чем предупреждал Генри Гласс в статье «Слепота просветленных слоев» в 1930 году: Революционные взрывы, толкающие массы против господствующей политической, социальной и экономической системы, никогда не являются результатом сознательного преследования этих масс.
Она организует революции всегда относительно небольшими группами и профессиональными революционерами, умело эксплуатируя и углубляя недовольство масс и приводя эти массы к вооруженному восстанию. Успех революционного взрыва зависит от многих факторов, но особенно от распределения моральных основ, мыслей и воли в лобовых и правящих слоях нации, а затем только от энергии революционной группы и степени агитации народных масс.
Именно это распределение слоев ведущей нации, и поэтому в наше время интеллекта, или просветленного слоя, мы хотим привлечь внимание к нашим читателям. Эта революция в умах осуществляется литературой, распространяющей различные внушения, теории и теории, часто облаченные в серьезное одеяние науки. Существуют течения, удовлетворяющие определённые модели мышления, подрывающие основы существующей моральной, политической, социальной и экономической системы.
Новые идеи и теории крещены как прогресс и рекламируются как лучший рецепт для защиты свободы и всеобщего счастья. Столь же стигматизированная господствующей системой, как ретроградность, тирания, выживание и т. д., эта фикция, конечно, не случайна: она всегда имеет свой источник в тайнах международного революционного сюжета.
Мы должны убедиться, что не считаем себя противниками прогресса, основываясь на опыте истории и здоровой эволюции. Так говорит нам история. Это неправильно. До сих пор люди не понимали, что многие красивые теории имеют ужасные последствия и что только такая теория чего-то стоит, что в практической жизни дает хорошие результаты.
И нигде мы не найдем столько указаний на ценный прогресс и столько предупреждений, как в прошлых поколениях. В 18 веке во Франции тысячи прекрасных порошкообразных аристократических, благородных и буржуазных глав подчиняются теориям, которые впоследствии логически приводят эти головы к гильотине. Французская революция подготовила большое интеллектуальное наступление против монархии, против основ общественного строя, против религии, против всей власти. (Генрик Гласс в книге 33, том IV, 1930).
Боже мой.
Больше: https://teachersforfreedom.pl/2024/05/12/permanent-fight-o-programming bases/
Только до понедельника, 13 мая, проводятся публичные консультации программных баз.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок знал национальных героев, знайте, кто такие Ненасильственные солдаты, Завиша Блэк, Станислав Сташич, Жалоба Петра, Ромуальд Траугутт, Владислав Грабский, Стефан Старжинский...
Если вы хотите знать, что произошло на Вестерплатте, под Визой, под Тобруком, под Монте-Кассино...
Если вы хотите, чтобы он знал, что такое Радио Свободная Европа или «Борьба за солидарность», что произошло в дяде...
Если вы хотите, чтобы молодежь знала «Мистер Тадеуш» во всей его полноте, «Трилогию», «Конрад Валленрод» и патриотические песни, и «Месть, и дети учатся «Катехизис польского ребенка»...
Ассоциация учителей и руководителей
Ведется борьба за состояние наших детей и внуков. Это борьба за их душу и тело, которую ведут те же, кто хочет уничтожить на пути революции! Барбара Новака и другие дамы из нынешнего правительства прекрасно реализуют теорию перевернутой революции Вильгельма Райха.
Революция может поддержать только темное, необразованное, примитивное общество, которое не понимает реальности, - предупредил Кшиштоф Каронь в 2016 году, объясняя корни сексуальной революции. Никто в Польше никогда не учил людей истории марксизма ни в одной школе или университете. Поэтому большинство людей не знают, откуда берутся эти явления, которые являются повседневными и не знают, как с ними бороться.
Какова бы ни была заявленная цель ранней сексуализации детей, ее практический эффект заключается в искусственном стимулировании инстинкта, мешающего или даже мешающего обществу получить знания и квалификации, необходимые для достижения процветания, без которого лозунг свободы становится пустой фразой.
Каждый образовательный процесс основан и должен быть основан на принуждении, которое в оптимальных условиях заменяется позитивным авторитетом родителей и педагогов, а в пожилом возрасте — на усвоенном механизме самомотивации. Искусственная стимуляция сексуального желания у детей и молодых людей должна нарушить этот процесс и привести к их социальным проблемам, поэтому она должна вызвать сопротивление родителей (во всяком случае, она пробудилась, когда они сами не были лишены способности к логическому мышлению) и привести к различным, иногда насильственным, дисциплинарным мерам.
... Стоит объяснить роль секса в новом марксизме. Создатель теории марксистской революции Вильгельм Райх, австрийский психоаналитик и коммунист, сообщил в Берлине в 1929 году:
Освобождение полового влечения должно разрушить этос труда, основу существующего общественного строя и тем самым привести к его краху, а те, кто осуществляет сексуальные революции, будут править освобожденным обществом.
Кшиштоф Карон жестко обратился к властям (неэффективно): это критическое образование будет культивироваться этим правительством, потому что это правительство не хочет его менять и это либо кучка идиотов, либо кучка преступников. Он подчеркнул, что не ссылается ни на религию, ни на патриотизм, ни на культуру, и обратил на это внимание слушателей, если бы не сексуальное желание, чтобы в этом зале никого не было.
Он предостерег от того же, о чем предупреждал Генри Гласс в статье «Слепота просветленных слоев» в 1930 году: Революционные взрывы, толкающие массы против господствующей политической, социальной и экономической системы, никогда не являются результатом сознательного преследования этих масс.
Она организует революции всегда относительно небольшими группами и профессиональными революционерами, умело эксплуатируя и углубляя недовольство масс и приводя эти массы к вооруженному восстанию. Успех революционного взрыва зависит от многих факторов, но особенно от распределения моральных основ, мыслей и воли в лобовых и правящих слоях нации, а затем только от энергии революционной группы и степени агитации народных масс.
Именно это распределение слоев ведущей нации, и поэтому в наше время интеллекта, или просветленного слоя, мы хотим привлечь внимание к нашим читателям. Эта революция в умах осуществляется литературой, распространяющей различные внушения, теории и теории, часто облаченные в серьезное одеяние науки. Существуют течения, удовлетворяющие определённые модели мышления, подрывающие основы существующей моральной, политической, социальной и экономической системы.
Новые идеи и теории крещены как прогресс и рекламируются как лучший рецепт для защиты свободы и всеобщего счастья. Столь же стигматизированная господствующей системой, как ретроградность, тирания, выживание и т. д., эта фикция, конечно, не случайна: она всегда имеет свой источник в тайнах международного революционного сюжета.
Мы должны убедиться, что не считаем себя противниками прогресса, основываясь на опыте истории и здоровой эволюции. Так говорит нам история. Это неправильно. До сих пор люди не понимали, что многие красивые теории имеют ужасные последствия и что только такая теория чего-то стоит, что в практической жизни дает хорошие результаты.
И нигде мы не найдем столько указаний на ценный прогресс и столько предупреждений, как в прошлых поколениях. В 18 веке во Франции тысячи прекрасных порошкообразных аристократических, благородных и буржуазных глав подчиняются теориям, которые впоследствии логически приводят эти головы к гильотине. Французская революция подготовила большое интеллектуальное наступление против монархии, против основ общественного строя, против религии, против всей власти. (Генрик Гласс в книге 33, том IV, 1930).
Боже мой.
