Больше никаких домашних заданий в школе. Учителя начинают предвидеть перемены

Сокращение домашнего труда в начальных школах, особенно в 1-3 классах, стало фактом на дату вступления в силу новых правил. Но как такие ученики адаптируются к обязательным домашним заданиям в средних школах? Преподаватели предсказывают, что правила работы по дому вскоре также могут измениться в старших классах и техниках.

С апреля в начальных школах в 1-3 классах значительно сократилась работа по дому по новым правилам. В классах 4-8 может быть предложена работа по дому, но она не является обязательной и не оценивается. В средних школах, таких как средние школы и технологии, ситуация оставалась неизменной. Домашние задания по-прежнему обязательны.

Однако, как и ожидалось учителями, вскоре изменения могут коснуться и средних школ, и технических специалистов. Даже если новые правила не навязаны правилами, они могут быть введены самими школами. Мария Влодарчик, директор III LO в Лодзи, объявляет о продолжении практики выполнения домашней работы, хотя и в умеренных количествах. Он утверждает, что таким образом некоторые студенты будут готовы к системе обязательной домашней работы.

Домашние задания в старших классах – это необходимо?

По мнению многих учителей, изменения в способе выполнения работы по дому рано или поздно также коснутся средних школ и техников. Даже если никаких изменений, навязанных сверху, они могут появиться спонтанно. Ягода Банашчик, преподаватель математики в XI LO в Лодзи, выражает надежду, что это произойдет. Тем не менее, он отмечает, что многие учителя по-прежнему придерживаются практики выполнения домашних заданий, с которыми они работали в течение многих лет. Тем не менее, он также видит, что все больше и больше людей открыты для перемен.

Когда она отметила, что студенты часто копируют задания из интернета или делают их на коленях перед школой, она решила отказаться от обязательного домашнего задания. Сейчас он сосредоточен на интенсивной работе в классе, уделяя особое внимание самостоятельности своих учеников. Те, кто испытывает трудности, получают дополнительную поддержку, но домашнее задание для них не является обязательным.

Домашнее задание без последствий

В некоторых школах, таких как VI LO в Люблине, была введена система, в которой работа по дому не имеет последствий в виде отрицательных оценок. По словам директора Маржены Каминской, такой способ действий помогает сократить копирование заданий и мошенничество. Студенты, которые хотят выполнять дополнительные задания дома, имеют такую возможность, но это не обязательно.

Этот пример показывает, что в школах существуют разные подходы к выполнению домашних заданий. Однако стоит отметить, что новые правила Минобрнауки об ограничении домашней работы в начальных школах не распространяются на средние школы. Обязательство выполнять домашнюю работу остается обязанностью учителей и школ.

Игнатий Михаловский

ОСИНТ Научный сотрудник с опытом работы в международных журналистских проектах. Он публикует материалы более 20 лет для крупнейших релизов. В общественной деятельности занимался различными проектами и инициативами, направленными на повышение качества жизни людей, особенно бедных общин. Он также принимал участие в борьбе за права человека. Контакты: [email protected]